La huerta sigue creciendo

La huerta sigue creciendo

 

Si Prometo!! 4to grado Promesa de lealtad de la bandera

 

4to Grado Huerta

Los chicos y chicas de 4to trabajaron en el proyecto de huerta y plantas nativas junto a la seño Marta.

 

2 de Abril. Malvinas Argentinas!!!

2 de Abril. Malvinas Argentinas!!!

Como todos los años nos visitó Mario Oshiro veterano de Malvinas.

Habló con las chicas y chicos, compartiendo un momento unico donde escucharon y pudieron preguntar a nuestro querido Mario que con su generosidad contó sus vivencias en esa guerra tan dolorosa. 

Nuevos Metegoles

2023 Empezamos con Todo!!

3 Nuevos metegoles para disfrutar los recreos!

Y del tamaño que se adapta a cada edad!

Sigamos trabajando juntos por nuestra escuela.

 

Acto de 2do Ciclo inglés

Acto de 2do Ciclo
con la profe Alejandra Olariaga y Gabriel Polo
Cantaron la canción "It's OUR HOLIDAY!

 

Comienza 2022

  Estamos listos y con ganas de encontrarnos!!!

     

Las Seños les prepararon unos mensajes de bienvenida!!! 

 

Comenzamos las clases presenciales FELICES !

 Esta semana retomamos la modalidad presencial con mucha felicidad es que aprendimos mucho en la virtualidad pero es distinto y la verdad también los extrañábamos mucho.

Aquí compartimos como acondicionamos la Escuela según pide el protocolo para poder disfrutarla y participar tranquilos y de forma cuidada.  

 

 

Actividad de matemática 4a y b

 

Martes 18 de noviembre de 2020

Hola chicos, espero que sigan súper bien, hoy les envió para trabajar cálculos, se encuentra en el cuadernillo del Fascículo N ¬ 4 de APREDNER

 

Gracias por haber estado, en nuestras clases virtuales. Muchos cariños espero que pronto nos veamos los quiero mucho , Profe CEL💙💙

Les Mando muchos cariños. Profe Cel.

ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES 4 AY B

 

MARTES 10 DE noviembre de 2020

HOLA CHICOS, ESPERO QUE ESTEN MUY BIEN. LES DEJO LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA.

 CARIÑOS SEÑO CEL

RECORDAMOS EL DIA DE LA TRADICION

 

 ACTIVIDAD 1-REALIZAR LA SIGUENTE SOPA DE LA TRADICIÓN 

 ACTIVIDAD 2-

 COMO CIERRE, DIBUJA ALGO LINDO  QUE REPRESENTE AL DIA DE LA TRADICIÓN

                                                                               BESOTES Profe CEL

ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA 4 A Y B

 

MARTES 3 DE noviembre de 2020

 

ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA SOBRE FIGURAS GEOMÉTRICAS

ESTA ACTIVIDAD SE ENCUENTRA EN EL FASICULO N° 4” Estudiar y Adrender en casa “ EN LA PAGINA 4

 MANDO MUCHO CARIÑOS Y SEGUIMOS JUNTOS!!!!!! PROFE CEL.

                                                       

ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES 4 a y b

 

MARTES 3 DE noviembre de 2020

Hola , Chiquis les deseo un hermoso comienzo del mes de noviembre , falta poquito así que pongamos muchas ganas y alegría para seguir trabajando les mando un beso gigante la seño Cel.

 

 

Actividad de esta semana , hoy veremos por ultimo  los aborígenes del litoral.

En las próximas  clases  comenzaremos a trabajar nuevos  contenidos  prioritarios ,en el  Área de Ciencias  Sociales

Comenzamos: cuando hablamos del litoral comprende la zona del territorio argentino formadas por  las provincias dé Misiones , Corrientes y Entre Ríos ( que a su vez forman la Mesopotamia Argentina ) , y la zona de las provincias de Formosa , Chaco  , Santa Fe que están cerca del ríos Paraná y Paraguay .

Veamos el siguiente  mapa ,y ahí nos mostrara  lo explicado  anteriormente .

Mapas interactivos 

Imágenes de los pueblos aborígenes del litoral.

A continuación tendrás que leer el siguiente texto de  forma comprensiva ,  el objetivo es  sacar las ideas mas revelante sobre los aborígenes del Litoral .( Técnica de estudio )

El objetivo es realizar una lista de todas las características  de los este tipo de pueblos ,por ejemplo así 

¬“LOS CHARRUAS Y GUARANIES ERAN RECOLECCTORES ,CAZADORES Y PESACADORES 

.

Serian ORACIONES CORTAS QUE IDENTIFIQUEN lo mas importante )

 

PARA RECORDAR

 Esta actividad será trabajada en el próximo CLASE VIRTUAL DE CIENCIAS SOCIALES , la cual nos permitiera recolectar info , y debatir que analizo cada uno de nuestros compañeros con dicha actividad.

CHIQUIS  :   DESDE MI AULA VIRTUAL  MANDO MUCHOS CARIÑOS A TODAS  SUS  FAMILIAS , GRACIAS POR SEGUIR .                        

                           JUNTOS HASTA EL FINAL

                                           FALTA POQUITO ….PROFE CEL

 

 

Trabajamos esta semanita con la Jornada Esi

 

Actividad del ESI   LUNES 26 de octubre.                  Propuesta áulica virtual

 

 Historias con más de un final

 La idea de esta actividad es trabajar distintas situaciones escolares que involucren casos de discriminación o agresión vinculados con estereotipos de género

 

Lectura de las siguientes historias

Un grupo de niños y niñas se organiza para hacer la lámina del cuerpo humano. Las nenas quieren dibujar, escribir, decidir el color de la cartulina… Uno de los varones, enojado, expresa a su compañero: —Si tienen miedo de que las láminas salgan desprolijas… ¡que las hagan ellas solas!

 

 

A Camila le encanta jugar con Federico… Se conocen desde que jugaban juntos en el Jardín… Pero ahora, ella decidió que no va a jugar más con él, porque sus amigas la cargan.

 

Una nena le cuenta a otra que, cuando sea grande, quiere tener un taller mecánico y arreglar autos. La amiga le dice: — Julieta, eso es trabajo de hombres… y te ensucias toda. ¿No te gustaría ser maestra?

 

 

 Unos nenes vienen corriendo y tiran al suelo a una compañera que estaba charlando con otra. Mientras la amiga la ayuda a levantarse, le dice: —Tenían que ser varones… ¡qué brutos que son!

Actividades 1

La actividad es la siguiente, deberán hacer una lectura comprensiva y elegir dos historias analizar y escribir que solución propondrías para las historias que elegiste

 

ACTIVIDAD 2 RESPONDE CADA INTERROGANTE.

 

 

a- ¿Alguna vez pasaron por una situación así?

b- ¿Con cuál de los actores se identifican más? ¿Por qué?

c- ¿Existen siempre esas características (bruto, prolija, no llora, no sabe atajar…) en los varones y en las mujeres?

d- ¿O será que son cosas que alguna vez escuchamos y que, de tanto decirlas, nos convencemos de que son así?

          e- ¿Qué podemos hacer para evitar pensar así?

        f- ¿Cómo se podría resolver la situación, si reconocemos estos prejuicios?

 

LES MANDO MUCHOS CARIÑOS LA PROFE CEL seguimos trabajando con alegría…

                                                           ¡JUNTOS HASTA EL FINAL!

        Enviar trabajitos con de poner fecha y Área

💙💙💙💙💙💙

Actividad de Ciencias Sociales

 

20 de octubre de 2020

                           Actividad de Ciencias Sociales

1-       Lectura comprensiva-, (en voz alta )

Cuestionario

2-Lee la consigna que te sugiere , “Gigante del paso “analiza el fragmento y luego describí , que le preguntarías  a este grupo de aborígenes

a.       ¿Dónde  vivían este grupo de aborígenes?

b.       Nombra cada grupo .

c.       Cuáles eran nómades y sedentarios nómbralos .

d.       Ahora deberás realizar una lectura compresiva ,la cual te permita elaborar un cuadro de doble entrada a continuación te dejo el ejemplo de como lo tendría que confeccionar .

EJEMPLO DEL TRABAJO A REALIZAR

Pueblos originarios	Nómades (Breve explicación )	Sedentarios (Breve explicación )
Onas y Yamanas	Pescaban , cazaban lobos marinos …….

Es importarte , seleccionar la info del texto .

Suerte .chicos .

 

e- En esta actividad es identificar a través de imagen ilustrativa , nómades y sedentarios .

f-Encontrar la palabra intrusa , es decir la que no corresponde con el contenido trabajado.

 

g . ¿Te animas a explicar , cuál o cuales son las razones por las que, estos pueblos no pudieron establecerse en un lugar fijo?

 

CHICOS ESPERO QUE LOGREN ENVIAR DICHA ACTIVIDAD ,  SEGUIMOS ESTUDIANDO  .

          JUNTO HASTA EL FIANL …. CARIÑOS Profe    

 

 

 

Actividad de matemática

 

act

Martes 20 de octubre

ACTIVIDAD DE MATEMATICA

GEOMETRIA ATENCION A NUESTROS AMIGOS

 REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 

LES MANDO MUCHOS BESOTES ,SU Profe CELES

EN ESTE CASO ES IMPORATNTE SACAR FOTOCOPIAS DE DICHAS ACTIVIDADES

   SEGUIMOS ENVIANDO ACTIVIDADES .

                                    

                JUNTOS HASTA EL FINAL CHICOS Y FAMILIA 💙

Actividad de Matemática

 

Martes 13 de octubre

Actividad de matemática

Hola pekes ,hoy  seguimos trabajando con las figuras geométricas, (cuadernillo Estudiar y aprender en casa. Fasciculo 4

CHICOS SEMANITA CORTITA, LOS QUIERO Y ESPERO QUE PRONTO NOS VEAMOS TODOS JUNTOS, EN NUESTRA AULA ,seguimos juntos hasta el final ..

Actividad de ciencias Sociales

 

Efemérides de octubre.

 

 “12 de octubre dia de la diversidad cultural “

Sopa de letras

En  Mapuche, Quechua ,Guaraní, las letras escoden palabras de estas lenguas que usamos en el castellano cotidiano  

A continuación, les dejo un video sobre este día., luego trabajaremos con este videítos .

https://youtu.be/VsWKCxM62sk

Les mando muchos besitos Seño CEL.