CLASE 2
POWERPOINT Y JUEGO DE
RECORRIDO
Mirá y escuchá con atención el siguiente powerpoint:
(También se adjunta en PDF) Dejo algunas diapositivas de ejemplo en las
imágenes:
Repasemos lo que ya sabemos: (NO HAY QUE COPIARLO HOY EN EL
CUADERNO PORQUE YA LO HICIMOS LA CLASE ANTERIOR)
¿Qué son los textos instructivos?
• Son
textos que tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Muestran
pasos a seguir, materiales y como lo dice su propio nombre: instruyen en
alguna actividad.
• Generalmente
se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana, por ejemplo: cómo
utilizar un televisor, cómo cocinar algún alimento, cómo instalar una
computadora, cómo pintar un cuarto, etc.
• El
texto instructivo suele describir la lista de elementos necesarios para
realizar la tarea correspondiente y, por supuesto los pasos a seguir en el
procedimiento.
¿Dónde podemos encontrarlos?
• En
las recetas de cocina.
• En
manuales de instrucciones de cómo usar un determinado
producto (una lámpara, un juguete, un artefacto eléctrico,
por ejemplo)
• En
los manuales de construcción de muebles por piezas.
• Etcétera.
Trabajá en tu cuaderno con todo lo aprendido hoy:
(ESTO SÍ SE COPIA EN EL CUADERNO PORQUE ES LA PARTE NUEVA)
PARA CONOCER UN POCO MÁS:
TEXTOS INSTRUCTIVOS: Seguimos aprendiendo:
¿Cómo es su estructura?
• La
estructura de estos tipos de textos es la siguiente:
• Título
del texto.
• Breve
introducción a la actividad a realizar.
• Materiales
o Ingredientes a usar.
• Procedimiento
o Preparación (en caso de ser una receta): Indica la forma de realizar alguna
actividad de manera clara y específica.
• Imagen
(opcional, pero no menos importante): Es recomendable agregar una, para mejorar
la experiencia del lector; aunque muchos prefieren no utilizarlo.
¡Ahora sí a
Trabajar!
En tu cuaderno de prácticas del lenguaje: LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS
En tu cuaderno de prácticas del lenguaje: LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS
Escribí con
tus palabras qué son los textos instructivos.
Creamos un
juego de recorrido:
NO OLVIDAR
PONER EL NOMBRE DEL JUEGO, LOS ELEMENTOS NECESARIOS Y EL REGLAMENTO:
Con los materiales
que tengas en casa armá el tablero con los personajes de cuentos maravillosos
que quieras. Con tapitas de colores podés hacer las fichas y si no tenés dado,
escribí en tarjetas los números del 1 al 6 para voltear, sacar de una bolsa o
cajita.
Escribí
prendas divertidas para algunos casilleros.
¡ESO ES TODO!
• ESPERO
QUE SE HAYAN DIVERTIDO APRENDIENDO UN POCO MÁS SOBRE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS Y
ARMANDO UNO USTEDES MISMOS.
• COMO
SIEMPRE LES DIGO: QUÉDENSE EN CASA, CUÍDENSE MUCHO, AYUDEN A SUS FAMILIAS Y
ESTAMOS VIÉNDONOS PRONTITO.
• MUCHOS
BESOS.
LOS QUIERO Y
EXTRAÑO
.:.SEÑO GISE.:.
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