4to A y B Cuento maravilloso

El cuento maravilloso

1. Mirá el siguiente video educativo y luego contestá: ¿Cuáles son las características de los cuentos maravillosos?

https://youtu.be/LiqffXR62VM

2. Leé el texto “Las Tres Plumas”, versión del cuento tradicional de Carolina Tosi.

En el PDF que adjunté.               

3. Leé esta afirmación y respondé.

El hermano mayor cree que será rey debido a la ley del mayorazgo: el hijo que nace primero hereda el lugar del padre.

a)    ¿Por qué piensan que el rey decide proceder de otra manera?

     4. Imaginá que viajás en el tiempo y sacás una foto del momento en que la rana se transforma en una   joven. Dibujá la escena y poné un comentario para subir a una red social. (Podés dibujar un marco para tu dibujo cómo el de las fotos de Instagram similar a la foto de abajo ¿Cuántos “likes” o “me gusta” conseguirás?)

    5. Releé la descripción del cuarto secreto y mirá la ilustración de la pág 9.

        Anotá en tu cuaderno indicios de que la rana no es un animal común y corriente.

En los cuentos maravillosos es común que los animales o los objetos se comporten como personas.

    6. Hacé un listado de personajes mágicos de los cuentos maravillosos que conozcas.

        Elegí tres para presentarlo con dos datos característicos.

         Ejemplos:

              ! Muy peludo y con cola. Se disfraza para parecerse a una abuelita. (El lobo feroz)

        ! Habla y refleja. Responde preguntas de la reina (El espejo de la madrastra de Blancanieves)

((Podés jugar con tu familia al “¿Quién es quién?” haciendo que alguien de tu familia intente descubrir el personaje, basándose solamente en los datos que vos le das))

    7. Releé el principio del cuento y señalá con qué significado se usa la palabra suceder.  

Suceder. Ocurrir, acontecer. / Ser el siguiente en un cargo o puesto.

    8. Escribí en tu cuaderno sinónimos de doncella que aparecen en el cuento.

ATENCIÓN: ¿Qué son los Sinónimos?

Los sinónimos son palabras que se escriben diferente y tienen similar significado.

Se utilizan para evitar la repetición y adornar o embellecer un texto. Un escrito donde se repite la misma palabra una y otra vez, puede perder su belleza. Por ejemplo, en un poema, en una novela, en un cuento o hasta en una carta o tarea. Los sinónimos son un reflejo de riqueza del lenguaje.

Ejemplos de sinónimos:

amplificar	ampliar
afán	anhelo, ansia, deseo
advertir	prevenir, avisar
boda	matrimonio
bonito	hermoso
bondadoso	benévolo
boleto	billete
cabello	pelo
cálido	caliente, caluroso
cama	lecho
camino	vía, sendero
causa	motivo
danza	baile
economizar	ahorrar
edén	paraíso
educar	enseñar
elegir	escoger
embuste	mentira
enfurecer	enojar
escaso	poco
escuchar	oir, atender
estudiante	alumno
expirar	morir, fallecer
fácil	sencillo
famoso	célebre
felicidad	dicha
fiel	leal
flecha	saeta
fotografía	retrato
fragmento	pedazo
fugarse	escaparse
fugitivo	prófugo
fulgor	resplandor
gafas	anteojos
generoso	dadivoso
gélido	helado
gozo	alegría
gula	glotonería
habitante	morador
hechizar	embrujar
helar	congelar
hurtar	robar
iluminar	alumbrar
insulto	agravio

💗<< Eso es todo, cuídense, quédense en casa, ayuden a sus familias. Los quiero mucho. 😍Seño Gise >>💋😘