MATEMÁTICA 6° GRADO

MATEMÁTICA

1) Calculá: a) 1.900 + 100 = b) 990 + 10 = c) 3.900 + 1.100 = d) 790 + 110 = 2) Cuando hayas encontrado los  resultados, explicá si hay alguna forma rápida de hacer estas sumas. 3) Buscá una manera de conocer rápidamente el resultado de: a) 43 + 99 = b) 1.362 + 99 = c) 2.240 + 900 = d) 3.572 + 990 = e) 368 + 9 = f) 262 – 90 = g) 5.639 – 900 = h) 1.970 – 99 =

4) Buscá un modo de obtener rápidamente el resultado de: a) 86 + 11 = b) 529 + 11 = c) 894 + 101 = d) 963 + 101 = e) 7.305 + 11 = f) 7.305 + 101 = g) 7.305 + 1.001 = 5) Buscá una manera de saber  rápidamente la solución para: a) 26 + 59 = b) 108 + 79 = c) 463 + 41 = d) 579 + 21 =

       

A)      Estimaciones

1) Tratá de responder, sin hacer el cálculo exacto: a) 235 + 185 ¿será mayor o menor que 500? b) 567 – 203 ¿será mayor o menor que 300? c) 567 – 243 ¿será mayor o menor que 300? d) 418 + 283 ¿será mayor o menor que 600? e) 639 – 278 ¿será mayor o menor que 400?

2) Para cada uno de los siguientes cálculos, te damos tres opciones. una de ellas, corresponde al resultado correcto. Sin hacer la cuenta, analizá las opciones y    marcá cuál te parece que es el resultado: a) 235 + 185 = 620 320 420 b) 567 – 203 = 464 264 364 c) 186 + 238 = 424 224 324 d) 639 – 278 = 361 461 261

A)      Sumas y restas con múltiplos de 25

Seguramente ya sabés que:

25 + 25 = 50

50 + 50 = 100

50 + 25 = 75

Como también que:

25 + 25 + 25 + 25 = 100

25 + 25 + 25 = 75

75 + 25 = 100

O que:

100 – 25 = 75

75 – 25 = 50, etcétera.

1) Sumá mentalmente: 150 + 25 = 350 + 125 = 425 + 150 = 1.025 + 350 = 1.325 + 350 = 175 + 125 = 425 + 275 = 375 + 425 = 1.075 + 125 = 1.025 + 175 =

2) Restá mentalmente: 375 – 175 = 125 – 75 = 125 – 50 = 450 – 125 = 475 – 125 = 450 – 75 = 675 – 150 =

A)      Cálculo de distancias entre números

1) ¿Cuánto hay que sumarle a ... para obtener...?

¿Cuánto hay que sumarle a …	… para obtener?	Respuesta	Anotaciones en borrador que necesites hacer para averiguarlo
358	1.000
699	3.000
2.455	10.000
678	10.000
8.322	15.000
6.189	7.200
199	10.000
9.999	50.000

2) ¿Cuánto hay que restarle a … para obtener...?

¿Cuánto hay que restarle a …	… para obtener?	Respuesta	Anotaciones en borrador que necesites hacer para averiguarlo
1.000	755
2.000	898
10.000	4.570
10.000	999

A)      Dobles y mitades

1)Ante el pedido de la seño de calcular el doble de 29 surgieron varias estrategias para resolverlo:

• “El doble de 29 es igual al doble de 20 más el doble de 9.”

• “El doble de 29 es igual al doble de 30 menos 2, que es el doble de 1.”

Y cuando pidió la mitad de 52…

• “La mitad de 52 es igual a la mitad de 50 más la mitad de 2.”

O la mitad de 98…

• “La mitad de 98 es igual a la mitad de 100 me nos la mitad de 2.”

¿Considerás que están bien? ¿Alguna vez lo pensaste así?

2) Calculá el doble de cada uno de estos números: (anotá cómo lo pensaste)

12 - 21 - 26 - 29 - 34 - 57

15 - 18 - 25 - 42 - 37 - 38

55 - 80 - 100 - 150 – 300

3) Calculá la mitad de cada uno de estos números: (anotá cómo lo pensaste)

26 - 30 - 36 - 48 - 52

22 - 38 - 46 - 56 - 94

260 - 500 - 1.000 - 930