ACTIVIDAD DEL 18 AL 21 DE AGOSTO
EL VIERNES 7 CON LA ENTREGA DEL BOLSÓN FUE ENTREGADO UN CUADERNILLO, QUE ENVIÓ EL GOBIERNO. JUNTO CON UN LIBRO “CUENTOS CON LOBOS” DADO QUE NUESTRO PROYECTO ES “LOS LOBOS DE LOS CUENTOS”, VAMOS A USAR EL MATERIAL ENTREGADO. LES DEJO LOS LINK PARA QUE PUEDAN TENERLOS.
CUADERNILLO
CUENTO
file:///C:/Users/Alumno_Invitado/Desktop/LIBROS%20PRIMERO/Cuentos-con-lobos-bajaCMYK(1).pdf
ACTIVIDAD N°1 (COPIO, PARA AQUELLOS QUE NO LO TENGAN)
VAMOS A COMENZAR A LEER EL PRIMER CUENTO COMO ALLÍ PROPONEN: “EL LOBO Y LOS TRES CERDITOS”
1. 1. MARCÁ CON UNA CRUZ EN EL ÍNDICE EL CUENTO QUE VAS A LEER.
1. ANOTÁ LA PÁGINA EN LA QUE COMIENZA_____________________________
ACTIVIDAD N° 2
AHORA, PEDÍ QUE TE LEAN EL CUENTO. TÓMENSE EL TIEMPO PARA DISFRUTAR DE LA HISTORIA Y DE LAS ILUSTRACIONES.
EN LA PÁGINA 10, CUANDO LOS CERDITOS TERMINAN SUS CASAS Y CANTAN Y BAILAN, LEAN JUNTOS LA CANCIÓN.
COMPLETÁ LO QUE CANTAN LOS CERDITOS…
¡NO NOS COMERÁ EL LOBO FEROZ!
¡EN NUESTRAS CASAS NO PUEDE ENTRAR!
¡JA, JA, JA!
¡NO NOS COMERÁ EL ……………………………………………!
RELEAN, EN EL CUENTO, CUANDO EL LOBO AMENAZA A LOS CERDITOS Y ELLOS LE RESPONDEN. PÁGS 12 Y 13.
PARA HACERLO MÁS DIVERTIDO: HACER UNA VOZ FEROZ CUANDO HABLA EL LOBO Y UNA VOZ FINITA CUANDO HABLAN LOS CERDITOS.
1. 2.ANOTÁ LA PÁGINA EN LA QUE COMIENZA_____________________________
ACTIVIDAD N° 2
AHORA, PEDÍ QUE TE LEAN EL CUENTO. TÓMENSE EL TIEMPO PARA DISFRUTAR DE LA HISTORIA Y DE LAS ILUSTRACIONES.
EN LA PÁGINA 10, CUANDO LOS CERDITOS TERMINAN SUS CASAS Y CANTAN Y BAILAN, LEAN JUNTOS LA CANCIÓN.
COMPLETÁ LO QUE CANTAN LOS CERDITOS…
¡NO NOS COMERÁ EL LOBO FEROZ!
¡EN NUESTRAS CASAS NO PUEDE ENTRAR!
¡JA, JA, JA!
¡NO NOS COMERÁ EL ……………………………………………!
RELEAN, EN EL CUENTO, CUANDO EL LOBO AMENAZA A LOS CERDITOS Y ELLOS LE RESPONDEN. PÁGS 12 Y 13.
PARA HACERLO MÁS DIVERTIDO: HACER UNA VOZ FEROZ CUANDO HABLA EL LOBO Y UNA VOZ FINITA CUANDO HABLAN LOS CERDITOS.
COMPLETA
LOBO: - ¡CERDITO BONITO! ¡_________________ BONITO! ¡DÉJAME ENTRAR, DÉJAME ENTRAR!
CERDITOS: - ¡NO, NO, ________!
¡POR LOS PELOS DE MI BARBA, NO ENTRARÁS, ______________________!
LOBO: - ¡TOMARÉ AIRE, MUCHO AIRE! ¡Y SOPLARÉ Y SOPLARÉ! ¡Y TU _________________DERRIBARÉ!
ACTIVIDAD N° 3
PARA PENSAR Y COMENTAR CON ALGUIEN LUEGO DE LEER. NO ES NECESARIO QUE LO ESCRIBAN. FRENTE A CUALQUIER DUDA, VUELVAN A BUSCAR EN EL LIBRO LO QUE NO RECUERDAN, LO QUE NECESITAN CONFIRMAR O AQUELLO SOBRE LO QUE VOS Y QUIEN TE ACOMPAÑE PIENSAN DISTINTO.
· ¿QUÉ PARTE LES PARECIÓ MÁS DIVERTIDA?
· ¿EN ALGUNA ESCENA DEL CUENTO SINTIERON MIEDO? ¿EN CUÁL?
· ¿POR QUÉ CADA UNO DE LOS CERDITOS DECIDIÓ USAR MATERIALES DIFERENTES PARA HACER SU CASA? SI NECESITAN VUELVAN A LEER LAS PÁGINAS 6, 7 Y 8.
· ¿POR QUÉ EL LOBO QUERÍA COMERSE A LOS CERDITOS? MARCÁ LA RESPUESTA QUE TE PAREZCA MÁS ADECUADA.
_____ PORQUE NO LOS QUERÍA.
_____ PORQUE ESTABA HAMBRIENTO.
_____ PORQUE QUERÍA QUEDARSE CON SUS CASAS.
DIBUJA LA CASITA DE CADA UNO DE LOS CERDITOS EN DONDE CORRESPONDA.
ACTIVIDAD N° 4 . PARA RELEER CON EL LIBRO EN LA MANO.
EN EL CUENTO DICE MUCHAS VECES:
INTENTÁ RELEER ESTAS PARTES SEÑALANDO EN EL TEXTO MIENTRAS VAS LEYENDO.
BUSCÁ DÓNDE APARECEN ESTOS MISMOS FRAGMENTOS EN EL CUENTO Y ANOTÁ EN QUÉ PÁGINAS LOS ENCONTRASTE. ______________________________________________________
LUEGO DE QUE EL LOBO CAYÓ A LA CHIMENEA Y HUYÓ AL RÍO, LOS CERDITOS BAILARON Y CANTARON.
ACTIVIDAD N° 5 (ENVIAR ACTIVIDAD)
UNE CON FLECHAS SEGÚN CONSIDERES.
PARA LOS QUE LES AYUDEN. NO LES LEAN LAS PALABRAS QUE AQUÍ SE MUESTRAN, SINO DÍGANLE EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS Y PIDANLE QUE LES SEÑALEN DÓNDE DIRÁ ESA PALABRA Y CÓMO SE DIERON CUENTA QUE ALLÍ DECIA ESO
CERDITO
LOMO
CASA
LOBO
ACTIVIDAD N° 6 (EXTRAIDO DEL CUADERNILLO PÁGS. 5, 6 Y 7)
EN VARIAS OPORTUNIDADES JUGAMOS CON DADOS.
¿TE RESULTAN ÚTILES ESTOS CONSEJOS PARA CONTAR PUNTOS DE LOS DADOS? ________
¿CON QUIÉN JUGASTE? ______________________________________________________________
¿QUIÉN GANÓ? _________________________________________¿POR QUÉ?__________________________
¿CÚAL FUE EL MEJOR PUNTAJE? __________________________________________
2. RODIGO SACÓ 10 PUNTOS, PERO NO LE TOCÓ AVANZAR. ¿QUÉ DADOS PUDO HABER SACADO SU AMIGA?
3.ELENA DICE QUE GANÓ PORQUE UNO DE SUS DADOS TIENE MÁS PUNTOS. JOAQUÍN INSISTE EN QUE EMPATARON. ¿QUIÉN TIENE RAZÓN?
1. JOAQUÍN ELENA
CUANDO TIRÁS LOS DADOS, ¿PODÉS DECIR RÁPIDAMENTE CUÁNTOS PUNTOS HACEN LOS DOS DADOS JUNTOS? PROBÁ TIRAR LOS DADOS VARIAS VECES Y FIJATE EN QUÉ CASOS PODÉS DECIR RÁPIDAMENTE EL TOTAL DE PNTOS Y EN CUÁLES NECEISTÁS CONTARLOS.
DIBUJÁ LAS CARAS DE LOS DADOS PARA LAS QUE PODÉS DECIR MÁS RÁPIDO EL TOTAL DE PUNTOS.
1. ¿CÓMO SUPIERON QUIÉN GANABA EN CADA VUELTA?
2. ¿CÓMO SE LO EXPLICARÍAS A UN/A CHICO/A QUE NO CONOCE EL JUEGO? CONTALE A UNA PERSONA QUE VIVA CON VOS.
ACTIVIDAD N° 7. (ENVIAR ACTIVIDAD)
VOLVAMOS AL CALENDARIO
BUSCÁ EN EL CALENDARÍO DE AGOSTO (FUE ENTREGADO EN LAS ACTIVIDADES LUEGO DEL RECESO ESCOLAR) VAMOS A SEGUIR ANOTANDO AHÍ.
. ¿CONOCÉS A ALGÚN FAMILIAR O AMIGO/A QUE CUMPLA AÑOS EN AGOSTO? MARCALÁ, PARA NO OLVIDARTE DE SALUDARLO.
. MARCÁ EL DOMNIGO QUE SE FESTEJÓ EL DIA DEL NIÑO ¿EN QUÉ FECHA CAE?
. ¿CUÁNTOS DÍAS HAY DESDE UN VIERNES HASTA UN LUNES? _____________________
. PINTÁ LOS DÍAS DESDE EL 16 HASTA EL 22 DE AGOSTO ESOS DÍAS FORMAN UNA SEMANA ¿CUÁNTOS DÍAS TIENE UNA SEMANA? _______________________
. EL DIECISITE DE AGOSTO SE CONMEMORÓ A SAN MARTÍN ¿CÓMO SE ANOTA DIECISIETE? MARCÁ CUÁL ES.
7 - 107 - 71 - 17 - 27
EXPLICÁ CÓMO LO PENSASTE Y PEDILE A QUIEN TE ESTÉ AYUDANDO QUE LO ESCRIBA.
________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD N° 8 (ENVIAR ESTA ACTIVIDAD)
¿TE GUSTÁ VIAJAR? ________
MONTADOS EN NUESTRA IMAGINACIÓN, LES PROPONGO HACER UN VIAJE A UNA PROVINCIA DE NUESTRO PAÍS.
A MISIONES. ¿QUIÉREN VIAJAR IMAGINARIAMENTE CON LA SEÑO?
(FAMLIA ESCRIBIR LAS RESPUESTAS QUE DEN)
¿CONOCEN MISIONES? ____________ SI FUISTE, ¿QUÉ RECORDÁS? ________________________________
¿CÓMO TE IMAGINÁS QUE ES? ______________________________________________
¿QUÉ CREES QUE PODRÁS VER ALLÁ? __________________________________
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CASA DE MADERA |
CASA DE LADRILLOS |
CASA DE PAJA |
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